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一个强大的教学工具
这个表主要由两个部分组成:元素(学习的内容)和学习体验(学习的过程)。其中 60 个元素覆盖了思维、品格、健康、理解、使命、相互连接、起源、自然、创新和探究等领域,11 项学习体验——包括语言沉浸、项目和服务式学习——在从幼儿到毕业的各个阶段均有不同程度的体现。
比如,第一个爱文世界元素为同理心:即能够识别、理解和体会对方(人或物)的情感的能力。像其他元素一样,同理心贯穿爱文课程从幼儿阶段一直到毕业,其学习目标也逐步递进:同理心,对幼儿园朋友来说,意味着与故事中的人物感同身受;对五年级学生来说,意味着认识到他人可能有跟你不一样的看待问题的角度; 对八年级的学生说,意味着用具体的例子来定义偏见;而对十二年级的学生来说,则意味着通过分析相关人物的情感和思想来解决冲突。
在一个要求学生采取直接的道德行动的社群参与项目中,同理心可能跟其他元素如计划、信仰和道德,以及服务式学习体验相结合。而在运用设计思维解决社群问题的挑战中,同理心则可能跟创造力、设计和创业元素,以及项目式学习体验结合起来。
爱文致力于培养能理解和解决全球性问题的未来世界的领导者。