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The Avenues Institute for Advanced Mathematics
O Avenues Institute for Advanced Mathematics (AIAM) abre um novo caminho para o estudo avançado de matemática para alunos da Secondary Division em câmpus Avenues ao redor do mundo. Para alunos apaixonados por matemática, o AIAM oferece a oportunidade de ir além das aulas regulares de matemática e se dedicar a níveis raramente oferecidos no ensino básico.
Matemática sem limites
Mais que apenas um curso avançado de matemática, o AIAM é um programa exclusivo criado para alunos que veem a matemática como fonte de beleza e inspiração no mundo, e que se sentem motivados a produzir trabalhos inovadores em matemática teórica.
Do abstrato ao concreto
Sob orientação de professores especialistas, os alunos examinam descobertas matemáticas de 17.000 a.C. aos dias de hoje, incorporando perspectivas culturais e históricas às suas análises. Os estudantes do AIAM combinam estudos independentes, discussões em grupo, projetos práticos e construção constante de modelos matemáticos. Este currículo de matemática altamente rigoroso e exigente, indo além de qualquer outro curso avançado de matemática na Avenues, substitui as aulas de matemática regulares do aluno.
Ensino individualizado
No programa do AIAM, o ensino é extremamente individualizado e o ambiente de aprendizagem é flexível. Cada aluno completa as atividades da forma e no ritmo que potencializa sua aprendizagem. O escopo e a sequência de trabalho são especificados exclusivamente pelo ritmo, avanços e determinação do aluno. Não há “salas de aula” onde alunos são agrupados por idade ou série. Em vez disso, os alunos se beneficiam de um ritmo de estudo independente intensivo seguido de reuniões em grupo ou individuais, pessoal ou virtualmente, com o professor.
Experiência do aluno
O programa se baseia em dois tipos de trabalho: módulos e projetos. Módulos são atividades curriculares em que os alunos trabalham de forma independente e discutem com professores e colegas regularmente. Projetos são atividades práticas e frequentemente colaborativas, realizadas no iLab ou espaço maker, e desafiam os alunos a explorar as aplicações da matemática na engenharia, ciência ou artes.
Cem Inaltong
Director of Avenues Institute for Advanced Mathematics
Cem Inaltong se juntou à Avenues como professor fundador em 2011 e, desde então, é nosso especialista em currículo de matemática da Upper Division. Em 2017, ele assumiu a função de Global Academic Dean, responsável por garantir que os currículos de matemática estejam alinhados dentro de cada câmpus e entre todos os câmpus da Avenues. Desde 2020, Cem tem desenvolvido o currículo e experiência do aluno de excelência para o Avenues Institute for Advanced Mathematics.
Nascido e criado na Turquia, Cem é formado em matemática e concluiu um mestrado em filosofia, ambos na Middle East Technical University em Ankara, Turquia. Ele é autor de múltiplos artigos sobre educação, arte e filosofia, e publicou diversos contos e poemas.
“O matemático não pode criar coisas por vontade própria, assim como o geógrafo; o matemático pode apenas descobrir as coisas que já existem e dar nome a elas”.
Gottlob Frege, Os Fundamentos da Aritmética, 1884